本文摘要：2020年1月4日，2019河南省第四届中小学英语朗诵能力在线展评颁奖典礼活动暨2020年河南省第五届中小学英语听闻能力在线展评活动启动不会开会。

2020年1月4日，2019河南省第四届中小学英语朗诵能力在线展评颁奖典礼活动暨2020年河南省第五届中小学英语听闻能力在线展评活动启动不会开会。郑州高新区管委会社会事业局教研和智慧教育发展中心荣获杰出的组织单位，郑州中学附属小学、郑州市创意实验学校等区属多所学校获得杰出的组织学校。　　会议由河南省基础教育研究室英语教研员崔秀玲老师主持人，河南省外专委委员、省教研室禹海军对河南省在过去一年里英语口语教学获得的成绩给与了认同，并对2020年中小学生英语口语能力的发展明确提出了新的希望，声援各地市教研员们要充分发挥各自的优势，推展我省英语教育教学获得新的成就。

　　河南省教育学院外国语学院院长花上悦耳回应，在过去的英语教学中，只推崇读取，忽略听闻的英语教学，早已影响到在校大学生的英语自学和将来发展，不存在英语听闻的短板，并沦为制约他们在部分专业上无法很好发展的因素，中小学要认清英语教学现状，融合人工智能手段，完备口语提高体系，为提升我省英语口语教学水平作出大力的希望。　　郑州高新区小学英语教研员段志君老师作为杰出的组织单位代表讲话，汇报了2017-2019年来高新区在小学英语口语教学和评价方面获得的卓越成绩。段老师用数据展出了高新区小学在河南省历届展评活动中的巨大进步，共享了高新区在探讨英语学科核心素养，探寻多元评价途径方面的策略和途径，取得参会领导和教研员们的完全一致赞誉。

　　会议为2019年在河南省第四届中小学英语朗诵能力在线展评颁奖典礼活动中取得突出成绩的教研室和学校授予了奖牌和证书。郑州中学附属小学、郑州市创意实验学校、高新区外国语小学、高新区万科城小学取得杰出的组织学校，郑州高新区社会事业局教研和智慧教育发展中心取得杰出的组织单位。

郑州高新区将之后希望，在提高学生学科关键能力及多元化评价方面奋发前进，推展教育教研再行上新台阶。

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